Blahopřejeme našim studentům, kteří 19. října získali ocenění v rámci oslav Dne zakladatelů školy 2017. Deset studentů obdrželo Cenu zakladatelů školy za vynikající prospěch v minulém školním roce. Pět studentů získalo ocenění za umělecký talent. Gratulujeme!
ECP na Dni otevřených dveří Britského velvyslanectví |
Studenti a zaměstnanci ECP se 16. září zúčastnili Dne otevřených dveří na Britském velvyslanectví na Malé Straně. Studenti pomáhali návštěvníkům, kteří přišli navštívit historický Thunovský palác, a zaměstnanci prezentovali školu na stánku v zahradě a odpovídali na otázky návštěvníků. Pro ty, kteří se na akci zúčastnili našeho Velkého britského kvízu, přinášíme správné odpovědi zde.
Rodiče, zaměstnanci i studenti z Anglického gymnázia si na začátku školního roku užili odpolední rodinné grilování. Děkujeme všem, kteří přispěli k tomu, že tato akce byla tak úspěšná. Tato událost byla příležitostí pro rodiče, aby se setkali s učiteli a dalšími rodiči studentů naší školy.
Maturitní ročník 2017 si užil svůj maturitní ples v Paláci Žofín dne 20. ledna. Byl to nádherný večer pro maturující, jejich rodiny i jejich učitele!
Gratulujeme Matyášovi Pilinovi, Prokopovi Prachovi a Janu Kolaříkovi k úspěchu ve všech kategoriích soutěže v debatování WSC v Praze.
Ročník 2017 byl jedním z největších – celkem 69 studentů. ECP připravuje všechny studenty na získání úplného Diplomu IB. Studentům, kteří jsou zapsaní do programu s českou maturitou, je Diplom IB uznáván jako profilová část české maturity, jestliže složí písemné a ústní části z českého jazyka a literatury. Všech 43 studentů státní maturitní zkoušku úspěšně složilo. 51 z 65 studentů, kteří se během letošního léta chystají na pokračování studia na vysoké škole, má již potvrzeno přijetí, např. na University of Oxford, St Andrews, York, University College London, TU Delft v Nizozemí a také na Karlovu univerzitu, přičemž toto číslo se v příštích několika dnech ještě zvýší.
We are building a bridge within the theme of the school year, which is Czech and British connections. We would like to make a mural in the shape of a bridge with individual bricks being specific examples of Czech and British connections. Students and staff can pin paper bricks on a noticeboard and write a description of their connection contribution. When the project is final, we will paint the completed bridge shape on our school yard wall during the Festival of Arts in June.
