Zkoumání

Univerzitní program

Jedná se o partnerství s programem Východoevropských a středoevropských studií pro cizince na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy (ECES).  Tohoto semestrálního programu se účastní studenti z USA a z Erasmu a výuka probíhá v angličtině. ECES nabízí studium humanitních předmětů: dějin umění, gender studies, sociologie, psychologie, literatury, historie, ekonomie a politiky.

Partnerský program ECP/ECES představuje jedinečnou příležitost pro studenty čtvrtých a vyšších ročníků. V rámci tohoto partnerství se mohou účastnit přednášek ECES a okusit univerzitní život. Postup je jednoduchý: Studenti si podle učebních plánů jednotlivých kurzů zvolí jeden nebo dva konkrétní kurzy, které by chtěli navštěvovat, a ECP jim dojedná účast. Studentům ECP jsou za semestr povoleny dvě absence z důvodů návštěvy přednášek na ECES, mohou jich však navštívit i více, pokud to bude mimo dobu výuky na ECP.

Literární festival

Každý rok organizuje tým knihovny vzrušující Literární festival, který oslavuje radost ze čtení. Festival je celodenní událostí pro studenty nižšího stupně a zahrnuje pestrou škálu aktivit, jejichž cílem je představit studentům širší okruh autorů a žánrů a pomoci jim rozvinout hlubší zájem o čtení pro radost.

Na festival jsou zváni čeští i zahraniční autoři, aby zde přednášeli a vedli workshopy s cílem inspirovat naše studenty a pomoci jim objevovat nové myšlenky. Mezi hosty z poslední doby patřili například: Martin Vopěnka (spisovatel), Štěpánka Jislová (komiksová ilustrátorka), Jenny Valentine (spisovatelka), Ash Dickinson (básník), Mara Menzies (vypravěčka), Seth Burkett (spisovatel), Karl Nova (básník), Kathryn Evans (spisovatelka), Hana Ulmanová (překladatelka), James Stafford (sportovní spisovatel a novinář), Sonia Leong (výtvarnice manga), Marc Cram (herec) a Andy Darcy Theo (spisovatel).

Světový den poezie

Každý rok v době kolem 21. března slavíme Světový den poezie. Tento den byl vyhlášen organizací UNESCO v roce 1999 s cílem oslavit „jedinečnou schopnost poezie zachytit tvůrčího ducha lidské mysli“.

V samotný den se organizují autorská čtení a různé akce, které mají podpořit lásku k poezii a ocenit její schopnost hlouběji vyjádřit podstatu lidského bytí. V posledních letech se oslavy Světového dne poezie konaly v rámci programu Komunitní úterý (Community Tuesday). Mezi nedávné workshopy patřily ty, které vedli sami studenti, dále workshop zaměřený na kritiku a redigování poezie a také přednáška básníka a překladatele Václava Z. J. Pinkavy.

V rámci Světového dne poezie 2026 byl také zahájen druhý ročník každoroční básnické soutěže ve spolupráci se střední školou Akademeia High School ve Varšavě, v níž doufáme, že budeme i nadále pokračovat.

Každoročně organizujeme diskusi na konkrétní naléhavé téma nebo na téma spojené s diversitou, která se koná v rámci Týdne romské kultury a diversity. Diskusní tým tvoří významní externí hosté – odborníci ve svém oboru a spolu se studenty a učiteli. S předmětem debaty se studenti seznamují průběžně,  předmět je zkoumán a diskutuje se o něm během třídnických hodin. Diskuse jsou vedeny tak, aby studenti měli dostatek informací o tématu a mohli ho co nejlépe posuzovat. Mnoho diskusních témat je kontroverzních, což je skvělá příležitost k tomu, abychom podrobili zkoušce  naši otevřenost a toleranci. Díky diskusím, která nahlíží témata z různých perspektiv, se studenti učí, že samotným problémem  není ani tak rozdílnost názorů, jako spíš nedostatek dobré vůle k vzájemnému porozumění a respektu.

Studium cizích jazyků by nebylo efektivní bez poznávání kultur a zemí, kde se studovanými jazyky hovoří. Mladí lidé přirozeně milují setkání se svými vrstevníky navzdory jazykovým překážkám, což  výměnnému programu napomáhá.

Po mnoho let organizujeme francouzskou výměnu a vytvořili jsme si pevný přátelský vztah s Lycée Notre Dame de Rezé v Nantes. V uplynulých několika letech jsme také navázali výměnné pobyty se školami Instituto Velázquez ve španělské Seville a St. Raphael Gymnasium v německém Heidelbergu. Každý rok stráví naši studenti týden ve španělských, francouzských či německých rodinách a v jiném období roku pak jejich studenti přijíždějí do Prahy, kde si užívají pohostinnost rodin z ECP. Hostitelská škola během těchto návštěv připravuje pro studenty pestrý kulturní program, díky němuž mohou blíže poznat daný region a odnést si z této kulturní výměny ještě intenzivnější zážitky.

Na konci každého akademického roku školní komunita rozhoduje o tom,  jakým tématem se  bude během následujícího školního roku zabývat. Téma se odráží v mnoha aktivitách a školních akcích. Objevuje se ve výuce všech předmětů, což studentům umožní sledovat jeho komplexnost. Prozkoumávání konkrétního tématu také vyučujícím poskytuje příležitost poznávat  interdisciplinární vazby. 

Katedry pořádají k Tématu roku různé aktivity včetně soutěží. Téma školního roku se také odráží na podobě oblíbené Kulturní olympiády – pro studenty je to vždy velká tvůrčí výzva. Téma roku také určuje podobu Literárního festivalu. S tématem jsou spojeny i přednášky a někdy i zaměření charitativních projektů. 

V předchozích letech jsme se věnovali například  tématu česko-britských vztahů , internacionalismu, dalšími tématy byly:  Svět přírody ,Technologie, Čas, Kořeny, Hvězda, Země, Sen, Srdce a Kruh. 

Festival umění představuje náš způsob, jak studentům přiblížit kreativní odvětví a zároveň rozvíjet jejich dovednosti ve výtvarném a múzickém umění. Tento festival se koná každoročně a zapojují se do něj studenti 1. a 2. ročníku, pro které jsou připraveny různé workshopy vedené převážně externími odborníky.

V posledních letech se festival rozrostl a během dvou dnů nyní nabízí 10 různých workshopů (například keramiku, sochařství, Makerspace, grafickou tvorbu, fotografii, film, hru v kapele, africké bubnování, divadlo a tanec). Pro studenty je to skvělá příležitost, jak intenzivně rozvíjet nové techniky, propojit se s lidmi s podobnými zájmy a navázat nová přátelství. Studentům doporučujeme zvolit si takové workshopy, které jim představí zcela nové dovednosti, a zprostředkují jim tak kreativní a obohacující zážitek.

Na závěr druhého dne proběhne prezentace výstupů z jednotlivých workshopů společně s výstavou děl vytvořených v průběhu festivalu.

Během školního roku se v rámci programu třídnických hodin (tutor time) a celoškolních shromáždění (assemblies) věnujeme celé řadě různých témat. Studenti mají možnost vyjádřit své názory a prostřednictvím nejrůznějších aktivit se seznámit s odlišnými tématy, pohledy a myšlenkami.

Shromáždění obvykle vede ředitel školy nebo vedoucí ročníků (Senior Tutors).

Zde jsou některá z témat, kterým se věnujeme:

• Vedení lidí a osobnostní rozvoj (Leadership)
• Duševní zdraví a všímavost (Mindfulness)
• Historie ECP
• Demokracie a lidská práva 
• Rodina a zdravé vztahy
• Ochrana studentů a bezpečnost na internetu 
• Technologie
• Rozmanitost a rovnost 
• Mezinárodní prostředí 
• Historie LGBTQI+ 
• Příroda a životní prostředí 

Díky velkorysé podpoře rodičů a absolventů ECP máme zavedený program pracovních stáží, který studentům 4. a 5. ročníku dává příležitost strávit čas na odborné praxi v době, kdy se rozhodují o volbě předmětů pro IB a zvažují své kariérní plány. V letech 2025–2026 se stáže zúčastnilo více než osmdesát studentů a na tomto úspěchu každým rokem dále stavíme.

Nedávno jsme také prostřednictvím ECF spustili mentorský program, v jehož rámci jsou naši studenti 4., 5. a 6. ročníku propojeni s konkrétním absolventem ECP, který jim poskytuje poradenství ohledně výběru vysoké školy a budoucí kariéry nad rámec toho, co nabízí samotná škola.