Od 1. ledna 2020 Anglické gymnázium odebírá ekologicky šetrnou elektřinu
V návaznosti na přiznání si globální klimatické krize a akutní potřeby snížit emise skleníkových plynů výbor změn při studentské radě ECP a klub na podporu životního prostředí společně požádali vedení školy o přechod k dodavateli obnovitelné energie.
Škola uzavřela novou smlouvu na poskytování elektřiny s dodavatelem PREekoproud, který poskytuje přibližně 69% energie z biopaliv, 28% z vodní energie a 3% ze sluneční energie. Pravost původu této energie je prokázána vystavením certifikátu záruk původu z obnovitelných zdrojů (EECS-GO RES-E) evidovaných v systému operátora trhu. Překvapivě je nový poskytovatel elektřiny také o něco levnější.
Anglické gymnázium tímto jde příkladem pro jednotlivce i další organizace. Každý krok ke snížení škod na naší planetě je chvályhodný a studentská rada vedení školy děkuje za spolupráci. Rada ovšem věří, že škola by se mohla pokusit stát se ještě ekologičtější.
Share this article
Libor Jícha
školník
Po maturitě pracoval skoro 10 let jako zootechnik v zemědělství. Po revoluci se začal věnovat obchodu a realizaci velkoplošné projekce, což se mu stalo i celoživotním koníčkem. Od roku 2009 začal pracovat ve školství na různých pozicích. (Jedličkův ústav, VŠE, lektor mobilního planetária). Školství mu svým způsobem přirostlo k srdci.Kromě audio/video projekce se ve svém volném čase věnuje svým dětem, lukostřelbě a lezení. Kromě audio/video projekce se ve svém volném čase věnuje svým dětem, lukostřelbě a lezení.
Minulý týden proběhla první návštěva absolventů ECP v roce 2020. Tentokrát absolventi studentům 5. a 6. ročníku nabídli konzultace v oblasti lékařské profese. Pro Michala Barabase to byla druhá návštěva ECP od té doby, co u nás v roce 2009 odmaturoval, zatímco Yagmur Caglar se k nám vrátila poprvé od ukončení studia v roce 2016.
Kde studovat – v Praze nebo v Británii?
Yağmur je ve 4. ročníku šestiletého studijního programu na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy. Při studiu IB si však ještě nebyla jistá, jaký obor chce na univerzitě studovat. Přemýšlela o studiu stavebního inženýrství. Její rozhodnutí přišlo poté, co si v ECP vyslechla přednášku zástupce Lékařů bez hranic: „Poté, co jsem tam slyšela o humanitární práci Lékařů bez hranic, jsem věděla, že chci pomáhat lidem. Z tohoto důvodu jsem se rozhodla stát se lékařkou.“
Rozhodla se zůstat v Praze a dala několik dobrých rad studentům ECP, kteří také zvažují kariéru v medicíně. „Ujistěte se, že kurz, na který se hlásíte, je mezinárodně akreditovaný, abyste měli možnost pracovat v jakékoli vámi zvolené zemi.“
Yağmur is studying at the First Faculty of Medicine at Charles University
Alternativní cesty
Avšak přímé studium medicíny není jedinou cestou, jak se stát lékařem. Michal se zpočátku chtěl stát vědeckým pracovníkem. Jeho první titul byl v oboru farmakologie na University College London. Tam si však uvědomil, že nechce trávit veškerý svůj čas v laboratoři. Poté, co dokončil studium farmakologie, přešel na medicínu a dosáhl titulů MPhil a MB / BChir na univerzitě v Cambridge. Je to méně známá cesta ke kariéře v medicíně, ale Michalovi vyhovovala. Řekl nám: „Byl jsem o něco starší než většina ostatních studentů v mém kurzu, díky čemuž jsem byl v dobré pozici zejména při jednání s pacienty.
Michal se nyní chystá nastoupit na nové místo ve Fakultní všeobecné nemocnici zde v Praze, poté co v Británii absolvoval dvouletou lékařskou praxi, nejprve v nemocnici v Hinchingbrooke a poté v Papworth, kde je světově proslulé centrum pro transplantace srdce. Obě nemocnice jsou v oblasti Cambridgeshire.
Michal showing the huge Papworth Hospital estate in Cambridge
Sdružení absolventů gymnázia (ECPN)
Anglické gymnázium založilo Sdružení absolventů gymnázia (ECPN) v roce 2015 jako síť pro širší komunitu školy. Patří do ní všichni absolventi, jejich rodiče a bývalí zaměstnanci. Cílem je podpora školy a utužení celoživotních vazeb mezi ECP a členy sítě ECPN.
Všichni absolventi Anglického gymnázia se automaticky stávají členy sdružení (ECPN). Jsme velmi vděční těm, kteří si stejně jako Michal a Yagmur najdou čas k tomu, aby školu navštívili a podělili se o své zkušenosti se současnými studenty. Od založení ECPN absolventi již studentům představili kariéry v následujících oborech: diplomacie, žurnalistika, právo, ekonomie a obchod, tlumočení, umění a design, fotografování, sportovní management, lékařství, zubní obor, astrofyzika a letecký průmysl.
„Co musíme překonat, abychom se dostali na Mars?“ To byla hlavní otázka nedávné přednášky, kterou přednesl studentům ECP Mgr. Petr Brož, Ph.D., vědecký pracovník Akademie věd ČR. Hovořil o složitosti projektu mise na Mars a nastínil také nezbytné technologie, které nám stále chybí ke splnění tohoto ambiciózního snu.
Pohled studenta
Student 4. ročníku Victor Slimák řekl o této akci následující: „Pondělní přednáška Petra Brože o cestě na Mars byla velmi zajímavá. Byla velmi interaktivní, což udržovalo pozornost publika, a také studenty přiměla přemýšlet. Dr. Brož hovořil o různých výzvách, kterým čelíme, než začneme obývat Mars. Mezi tyto výzvy patřilo opatření jídla, ochrana před radiací a doba cesty. Nejprve jsme diskutovali o tom, co budeme potřebovat k dokončení cesty. Dr. Brož promluvil o pěstování plodin na Marsu nebo ve vesmíru. Mnoho studentů položilo otázky týkající se vědy o pěstování rostlin s využitím půdy na Marsu nebo půdy přivezené ze Země.
Problém záření byl rovněž diskutován, protože cesta na Mars by trvala asi 9 měsíců. Olovo může být použito jako stínění, je však velmi husté, a proto i hodně váží. Další možností je použití vody, která by se později mohla astronauti využít. O společnosti Elon Musk SpaceX se také hovořilo, protože přináší revoluci do vesmírného cestování a regeneraci svých raket. Celá přednáška byla dle mého názoru fascinující a poutavá a rád bych se podobných přednášek zúčastnil i v budoucnu.“
Profil přednášejícího
Mgr. Petr Brož PhD absolvoval doktorské studium na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v roce 2015. Od roku 2010 působí jako vědecký pracovník na Oddělení geodynamiky, kde se věnuje výzkumu sopečné činnosti napříč sluneční soustavou. Specializuje se na projevy sopečné činnosti na povrchu Marsu; převážně na malá sopečná tělesa vznikající při krátkodobé sopečné aktivitě vlivem odplyňování magmatu.
Den otevřených dveří je skvělou příležitostí osobně poznat atmosféru ve škole. Zájemci o studium se mohou zúčastnit ukázkových vyučovacích hodin a seznámit se se stylem výuky na Anglickém gymnáziu. Rodiče mají mezitím příležitost setkat se s ředitelem školy, panem Nigelem Brownem, pedagogy a koordinátorkou přijímacího řízení, slečnou Barborou Němečkovou, která jim poskytne podrobné informace o přijímacím řízení.
Prvním krokem přijímacího řízení pro příští školní rok je sjednání termínu na individuální pohovor s ředitelem školy. Během tohoto setkání dostanete více informací o naší škole a můžete se na cokoli zeptat. (Pohovor není zkouška, pomůže nám však získat hrubý odhad úrovně angličtiny dítěte.) Kontaktujte nás, prosím, telefonicky, případně vyplňte dotazník s potřebnými kontaktními údaji, abychom se vám mohli co nejdříve ozvat.
Program dne otevřených dveří:
13.00 začátek dne otevřených dveří
13.00 až 14.15 prohlídka školy v doprovodu studentů
14.25 až 15.10 diskuse rodičů s ředitelem a zástupci školy
14.25 až 15.10 účast zájemců o studium na ukázkových vyučovacích hodinách dle výběru:
15.10 až 16.30 Otevřená škola: ukázka aktivit studentů v jednotlivých předmětech – program na samostatném listu
Pro více informací nás, prosím, kontaktujte:
Barbora Němečková, koordinátorka přijímacího řízení
Vzhledem k tomu, že Dny otevřených dveří jsou důležitou součástí života školy, pořizujeme v průběhu odpoledne fotografie k využití na nástěnkách a pro marketing. Pokud si Vy a/nebo Vaše dítě nepřejete být na našich fotografiích, upozorněte na to, prosím, našeho fotografa.
Blahopřejeme studentům, kteří zvítězili v závodech ve slalomu, jež Anglické gymnázium pořádá pro mezinárodní školy. V kategoriích pro chlapce a dívky ve snowboardingu a lyžování jsou to:
Lyžování: Veronika Šolcová, 2. ročník Jiří Veselý, 2. ročník
Snowboarding: Veronika Vojtová, 4. ročník Viktor Kubička, 3. ročník
Jedna z vítězek o akci napsala:
Každoroční závod ve slalomu pro mezinárodní školy se konal minulý víkend a splnil vše, co jsme od něj očekávali, a ještě mnohem více. Přestože jsme museli čelit nedostatku sněhu, využili jsme dostupných podmínek na maximum. S laskavou pomocí týmu z ECP a lyžařských instruktorů jsme vylepšili naše lyžařské a snowboardové dovednosti, vyzkoušeli jsme si nové triky a poté jsme vše v pondělí předvedli ve finálovém závodě. Jelikož jsem se zúčastnila poprvé, bylo pro mne vítězství ve slalomovém závodu vzrušujícím a senzačním zážitkem, na který nikdy nezapomenu. Cítila jsem se vyčerpaně, ale přesto nadšeně, a nemůžu se dočkat příštího ročníku tohoto závodu.
Student Anglického gymnázia Kryštof Sršeň je jedním z talentovaných studentů středních škol, kteří si mohou vyzkoušet vědeckou práci v praxi v rámci projektu Otevřená věda. Záštitu nad tímto projektem má Akademie věd ČR. Tento 12 měsíční projekt probíhá pod dohledem odborníků. Studenti si mohli vybrat ze 105 témat.
Televizní reportáž
Náš student Kryštof Sršeň hovoří o svých zkušenostech s projektem v metropolitní televizi PrahaTV. Na záznam se můžete podívat zde:
„V této laboratoři jsem dělal např. gelovou elektroforézu, rozdělování DNA proteinů nebo různé metody na purifikace proteinů,“ řekl Kryštof Sršeň, student gymnázia The English College in Prague.“
„Akademie věd na všech svých pracovištích poskytuje příležitost středoškolákům zapojit se do reálného výzkumu, poznat o čem je současná věda, zkusit si teoretické poznatky uplatnit v praxi,“ řekla Michaela Marková, PR manažerka projektu Otevřená věda.
Zájem je veliký. Jen na tento rok se přihlásilo 700 studentů. Přijatých bylo 100.
„Z ročních stáží vznikají velmi zajímavé výstupy, protože studenti se nejen učí pojmout to vědecké téma, zpracovat ho do odborných výstupů, ať už jsou to články nebo odborné prezentace, ale učíme je také tu vědu popularizovat, prezentovat veřejnosti. Všichni stážisté Otevřené vědy se účastní největšího vědeckého festivalu, který Akademie věd pořádá,“ řekla Michaela Marková.
Otevřená věda a úspěchy ECP
V rámci projektu Otevřená věda 2019 už Kryštof za svůj výzkum získal ocenění. Svoji práci na téma „Rekombinantní příprava selektivních IGF-2 analogů“ přednesl na Studentské vědecké konferenci v Ústavu molekulární genetiky při Akademii věd.
Kryštof není jediný student ECP, který je v projektu Otevřená věda zapojený. Emma Hamplová, Emma Kurucová a Karolína Zvoníčková také přednášely na zmíněné Studentské vědecké konferenci, která proběhla v listopadu 2019.
Pro rok 2020 získali účást na stážích při Akademii věd ještě čtyři další studenti Anglického gymnázia. Blahopřejeme Janu Kotrčovi, Danielovi Moravcovi, Tereze Nohejlové a Nelle Országhové.
