Můžete si jej přečíst prostřednictvím tohoto odkazu.
Obsah:
Mnoho mladých lidí a jejich rodin se může během uzavření škol cítit úzkostně a se strachem z nákazy COVID-19. Abychom v této situaci pomohli, přijalo Anglické gymnázium řadu opatření, protože „vyrovnávání se se stresem vás a lidi, na kterých vám záleží, i celou vaši komunitu posílí“, uvádí Centrum pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC).
K principům našeho přístupu k udržení pocitu komunity a podpoře studentů během izolace, patří:
Hodiny tělesné výchovy u nás pokračují obvyklým způsobem prostřednictvím e-learningu, abychom kompenzovali čas, který studenti tráví s obrazovkami, a pomáhali jim s tím, aby zůstali během karantény fit.
Pan Gavriněv a paní Gavriněvová poskytli inspiraci pro dobré fyzické cvičení v karanténní izolaci a říkají: „Přejeme vám všem, abyste se udrželi v kondici!“
Tipy Anglického gymnázia jsou uvedeny spolu s tipy ostatních mezinárodních škol v článku z 31. března na expats.cz pod názvem 7 tipů od pedagogů pro rodiče s dětmi, jak se učit. Následující tipy vám pomohou maximalizovat zdravý přístup a zároveň se zapojit do distančního vzdělávání:
1. Držte se rozvrhu
2. Komunikujte s učiteli a spolužáky
3. Balancujte učení online a offline
4. Buďte flexibilní a trpěliví (také s učiteli!)
5. Využijte tento čas k výuce jiných hodin
6. Vytvořte si soukromý studijní prostor
7. Buďte sami na sebe hodní
Anglické gymnázium vydává řadu článků o své reakci na situaci v období šíření nemoci COVID-19. Podívejte se na náš první článek z této série o e-learningu zde.
Zdroje:
“7 Lessons Parents with Kids at Home Can Learn from Prague Educators – Prague, Czech Republic.” Expats.cz Latest News & Articles – Prague and the Czech Republic, 1 Apr. 2020, news.expats.cz/czech-education/5-lessons-parents-with-kids-at-home-can-learn-from-prague-educators/.
“Fitness On Your Terms.” DAREBEE, darebee.com/.
“Mental Health and Coping During COVID-19.” Centers for Disease Control and Prevention, Centers for Disease Control and Prevention, 1 Apr. 2020, www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/daily-life-coping/managing-stress-anxiety.html.
„Konvenční výuka se vrátí, avšak dopady současného učení online budou přetrvávat. Studenti a učitelé budou mít nové měřítko moderního vzdělávání: interaktivnější studijní zážitek orientovaný na reálný čas a inovace.“ Times Higher Education
Anglické gymnázium v Praze je ohromeno mimořádně úspěšnou reakcí naší komunity na současnou situaci kolem nemoci COVID-19. Po náhlém uzavření všech škol byli naši studenti a učitelé zpět ve výukovém procesu ve virtuálních třídách během 48 hodin. Hned první den jsme uspořádali školení zaměstnanců a vytvořili jsme instrukce pro distanční vedení vyučování pro učitele i studenty ECP, které se neustále aktualizují na základě naší práce s @GoogleForEdu a zpětné vazby od školní komunity. Abychom minimalizovali narušení našich učebních osnov, postupujeme dle platného rozvrhu, i když v nižších ročnících jsme snížili množství výuky o 20%, abychom zkrátili čas trávený před obrazovkou a podpořili také relaxační aktivity.
Prostřednictvím aplikací Google Hangouts a Meet jsme jako prioritu stanovili konektivitu přes video a audio, jelikož naši studenti potvrdili, že si cení osobního kontaktu se svými učiteli. Třídní učitelé pravidelně komunikují se žáky své třídy a pokud se student výuky online neúčastní, kontaktujeme rodinu. Výchovná péče zůstává zachována. Naši učitelé usilovně pracují na tom, aby poskytovali poutavé a silné studijní zkušenosti, které zahrnují spolupráci mezi studenty, důraz na využití v reálném světě, online prezentace, atd. Komunikujeme s vedením škol v Asii a Velké Británii a sdílíme své zdroje o e-learningu a potřebné relaxaci na sociálních sítích, aby naše poznatky mohli využít i ostatní v naší globální komunitě.
Rodiče i studenti prostřednictvím e-mailu a nedávného průzkumu poskytli pozitivní a podpůrnou zpětnou vazbu o našem programu výuky online. Některé z komentářů jsou anonymně k dispozici níže:
„Učitelé nám poskytují tolik pomoci, kolik je jen možné.“
„Myslím si, že učitelé mají velké pochopení pro danou situaci a chtěl bych hlavně všem poděkovat za to, jak skvěle se jim daří podporovat, abychom se cítili dobře jak v hodinách, tak i mimo výuku.“
„Materiály poskytnuté učiteli jsou snadno dostupné. Můžeme také klást dotazy i v době, kdy hodina zrovna neprobíhá.“
„Celkově vzato se mi opravdu líbí plánování hodin a to, že stále máme své předměty a pracujeme v nich. Také konferenční hovory fungují velmi dobře, pokud mají ostatní vypnuté mikrofony a mluví jen učitel.“
„Každý učitel je otevřený návrhům na zlepšení výuky a všichni učitelé i studenti se velmi snaží, aby vše fungovalo, takže pokud to takto bude probíhat i nadále, nebudu mít pocit, že jsme zameškali mnoho obsahu z výuky.“
Zdroj: Výsledky průzkumu e-learningu mezi studenty 18/3/2020
„Děkujeme. Palec nahoru za nastavení online výuky! Zdravíme a držíme vám palce.“
„Velice vám děkujeme za zvládnutí situace s tak vysokou úrovní profesionality a lidského přístupu. S hlubokou úctou a díky.“
„Během několika vyučovacích hodin online jsem byla přítomna a byla jsem velmi příjemně překvapena, jak nejen moje dcera, ale i ostatní studenti pracují dobře a zodpovědně. Držíme palce, aby se vše co nejdříve vrátilo do normálu. Přeji vám pevné nervy a spoustu síly všem učitelům i ostatním, kteří tvoří úžasnou podporu.“
Ministerstvo zdravotnictví ČR vydalo mimořádné opatření v souladu se zákonem o ochraně veřejném zdraví kvůli prevenci nebezpečí vzniku a šíření choroby COVID-19 a s účinností od 11. března 2020 zakazuje přítomnost žáků ve školách. V souladu s tímto opatřením je Anglické gymnázium tedy od tohoto data uzavřena a budeme Vás informovat o opětovném otevření, jakmile to příslušné úřady nařídí.
Od čtvrtka, 12. března 2020, pokračuje výuka na dálku online pomocí aplikací Google Suite. Učitelé budou poskytovat výuku podle rozvrhu a zadávat práci prostřednictvím aplikace Google Classroom. Od studentů se očekává, že budou během vyučovacích hodin online, budou pravidelně kontrolovat e-maily a pokračovat ve svém vzdělávání.
Naše oddělení umění srdečně děkují všem studentům zapojeným do produkce divadelního představení Romeo a Julie i všem, kteří přišli a vyjádřili svoji podporu. Jednalo se o kombinované tvůrčí úsilí zahrnující dramatické umění, tanec, hudbou a výtvarné umění. Zapojilo se mnoho studentů, ať už v rolích herců, hudebníků, kostýmních návrhářů nebo scénografů.
Na základě aktuálních školních průřezových témat, kterými jsou životního prostředí a technologie, jsme prozkoumali postavy Romea a Julie v postapokalyptickém světě s nejistou budoucností. Doufáme, že naši studenti získali znalosti, náhled a zkušenosti z uměleckého oboru díky kreativnímu přepracování i zkoumání historického textu prostřednictvím různých uměleckých forem. Rozvinuli také cenné přenositelné dovednosti 21. století, jakými jsou spolupráce, sebedůvěra, představivost, inovace a odvaha.
Dejte dohromady co nejvíce studentů dramatického umění ze 4. ročníku, přidejte několik kreativních studentů výtvarného umění a hrstku liberálních hudebních nadšenců, doplňte je tanečníky….
Vyhlídky na blížící se představení byly zastrašující – naučit se všechny texty, nacvičit všechny taneční pohyby, vytvořit rekvizity, navrhnout kostýmy, natrénovat zpěv – vskutku apokalyptické! Může ECP opravdu dobře předvést divadelní hru od Shakespeara? Bude tomu publikum rozumět?
Ze zkušenosti víme, že čím více lidí a aspektů je do nějakého projektu zapojeno, tím větší je prostor pro to, aby se něco pokazilo. Naštěstí se tomu tak nestalo v případě produkce hry Romeo a Julie připravené našimi spolužáky z Anglického gymnázia. Úroveň herectví byla obecně velmi dobrá a bylo inspirativní vidět některé nové tváře, které se v roli herců představili poprvé. Ano, některé věty byly vynechané, zamumlané nebo popletené, ale vždyť je to přece Shakespeare – ne úplně každodenní záležitost. Představení se povedlo báječně. Ačkoli ne všichni by mohli říci, že rozuměli úplně všemu, pochopili jsme, jak se příběh i jednotlivé postavy vyvíjely.
Scéna hry byla brilantní – zaměření uměleckého oddělení na detail bylo patrné a kostýmy byly skvěle propracované. Zóny trůnů obou rodů, Kapuletů a Monteků, na opačných stranách jeviště byly velmi pěkným motivem, který zvyšoval napětí mezi oběma soupeřícími rodinami. Arinina pozice a Bibianina absolutní nehybnost byly promyšleným doplňkem.
Jak hudební, tak i taneční scény byly velmi působivé a publikum je ocenilo. Ve skutečnosti bychom jich chtěli ještě více! Nemohli bychom vidět další takové scény i ve druhé polovině představení? Píseň Fight byla silně motivační, ale možná by energičtější a zuřivější píseň danou náladu vystihla vhodněji. Moc se nám líbily jednoduché, ale velice efektivní sestavy zvuků, které vystupující předvedli jen pomocí svých rukou jako hudebních nástrojů. Do závěru představení to přineslo magickou náladu. Scény a herecké výkony, které nás nejvíce oslovily, byly Nicholas Roussouw jako mnich Laurence, monolog Bibiany Nesvadbové a senzační scéna, kdy se rty Romea setkaly se rty Julie, což mezi diváky způsobilo vlnu elektrického napětí. Zkoušení bojových scén se vyplatilo, z pódia se ozývaly hlasité rány, políčky a zmatek.
Rádi bychom tedy poblahopřáli uměleckým oddělením ECP k tomu, že připravily skvělé představení, které bylo ve své prezentaci velmi jedinečné. Bylo velmi zábavné vidět tradiční hru od Shakespeara zpracovanou tak odlišným a poutavým způsobem.
Členové divadelního kroužku
Můžete si jej přečíst prostřednictvím tohoto odkazu.
Obsah:
Anglické gymnázium, které letos slaví 25. výročí svého vzniku, s potěšením oznamuje, že jeho český patron Karel Schwarzenberg souhlasil s tím, že svým jménem zaštítí nové stipendiem, které rovněž finančně podpoří.
Schwarzenberské stipendium umožní českému studentovi navštěvovat Anglické gymnázium po dobu čtyř let. Cílem stipendia je přilákat studenta, který by si bez stipendia studium na naši škole nemohl dovolit. Vhodnost uchazeče bude posouzena na základě pravděpodobnosti, že se díky studiu jeho životní šance a akademické úspěchy výrazně zlepší.
Ředitel Anglického gymnázia, Dr. Nigel Brown, uvedl: „Schwarzenberské stipendium je důležitým článkem stipendijního programu ECP. Naše dva zakládající patrony, jeho královskou Výsost prince z Walesu a prezidenta Václava Havla, již oslavujeme tím, že umožňujeme mladým lidem těžit ze vzdělávání na Anglickém gymnáziu díky stipendiím založeným jejich jmény. Nyní můžeme přidat třetí stipendium pojmenované podle našeho současného českého patrona, pana Schwarzenberga. Je to vynikající zpráva v jubilejním roce našeho 25. výročí.“
Uzávěrka přihlášek ke stipendiu je 3. dubna 2020.
Studenti Anglického gymnázia Alfred Byrne, David Jehlička, Julie Weissová a Selma Kaymakci nedávno pana Schwarzenberga navštívili. Pořídili nahrávku jejich rozhovoru, který byl pro ně velmi inspirativní. Mimo jiné se studenti pana Schwarzenberga ptali na jeho podporu pro stipendia pro studium na Anglickém gymnáziu. Byli velice poctěni, že měli příležitost si s panem Schwarzenbergem neformálně pohovořit.
Tento týden Anglické gymnázium pokračovalo v oslavách svého 25. výročí ve velkolepém stylu. Jeho zástupci podepsali smlouvu o odkupu budovy se svým dosavadním pronajímatelem MČ Praha 9, čímž zajistili budoucnost školy ve Vysočanech. Slavnostní ceremoniál se konal na Radnici Prahy 9 v čele se starostou městské části, Ing. Janem Jarolímem, který je na fotografii uprostřed spolu se zakládající členkou správní rady školy, paní Ann Lewis CMG. Na fotografii je také ředitel Anglického gymnázia, Dr. Nigel Brown (třetí zvleva) a první absolvent školy, který se stal členem její správní rady, Petr Fiman MSc (zadní řada, čvrtý zprava).
Paní Ann Lewis řekla: „Jako jedna ze zakladatelů Anglického gymnázia jsem byla přítomen při podpisu původní nájemní smlouvy v září 1993.
V té době byly Vysočany chátrajícím průmyslovým předměstím. V průběhu let se to ovšem změnilo a nyní jsme rádi, že můžeme působit v srdci živé moderní komunity. Naše budova, která je prostorná a přátelská, je velmi oblíbená napříč generacemi studentů a zaměstnanců Anglického gymnázia.
Jsme rádi, že nyní máme v sousedství radnice zajištěný domov. Těšíme se, že v nadcházejících letech budeme prostory dále vylepšovat. Jsme vděční panu starostovi a jeho kolegům, kteří nám projevili zdvořilost a přátelství, a těšíme se, že jim zůstaneme dobrými sousedy. “
Impozantní budova ECP z pískovce je na Vysočanech známá. Stojí hned za stanicí metra a vedle radnice a nákupního centra Galerie Fénix.
Když Anglické gymnázium dne 4. září 1994 poprvé otevřelo své symbolické modré dveře, podepsalo nájemní smlouvu na deset let, která byla prodloužena do roku 2024.
V té době měla škola 117 studentů. Nyní, o 25 let a více než [1350] absolventů později, zde [365] převážně českých studentů studuje mezinárodní maturitu IB. Budou se hlásit na přední univerzity po celém světě, včetně Oxfordu a Cambridge.
Už od prvních dnů myslela správní rada školy na to, aby shromažďovala úspory na koupi budovy. Nyní tento okamžik konečně nastal. Jsme nadšeni vyhlídkami na plánování úprav, jež by poskytli studentům ještě lepší prostředí pro výuku.
Dne 31. ledna 2020 publikoval celostátní deník MF Dnes článek o mezinárodní maturitě IB (International Baccalaureate). Anglické gymnázium je zde prezentováno díky svým zkušenostem s programem IB a skvělým výsledkům ve zkouškách IB. Tyto výsledky přispívají k přijetí studentů ECP na nejprestižnější světové univerzity, včetně Oxfordu a Cambridge.
Článek přináší dvě citace ředitele Anglického gymnázia, Dr. Nigela Browna. První poukazuje na to, že kvalitní studium stojí na dobrých vztazích, které jsou důležité i v následné kariéře. Ve druhém citátu Dr. Brown hovoří o potřebě stimulovat kreativitu a zvídavost studentů.
MF Dnes rovněž citovala studentku ECP Emmu Horákovou. Její slova se také zaměřila na vztahy mezi studenty a učiteli: „I když ve škole panují profesionální vztahy, žáci vědí, že mohou s učiteli o čemkoli pohovořit a že jejich hlas je slyšet.“
Od 1. ledna 2020 Anglické gymnázium odebírá ekologicky šetrnou elektřinu
V návaznosti na přiznání si globální klimatické krize a akutní potřeby snížit emise skleníkových plynů výbor změn při studentské radě ECP a klub na podporu životního prostředí společně požádali vedení školy o přechod k dodavateli obnovitelné energie.
Škola uzavřela novou smlouvu na poskytování elektřiny s dodavatelem PREekoproud, který poskytuje přibližně 69% energie z biopaliv, 28% z vodní energie a 3% ze sluneční energie. Pravost původu této energie je prokázána vystavením certifikátu záruk původu z obnovitelných zdrojů (EECS-GO RES-E) evidovaných v systému operátora trhu. Překvapivě je nový poskytovatel elektřiny také o něco levnější.
Anglické gymnázium tímto jde příkladem pro jednotlivce i další organizace. Každý krok ke snížení škod na naší planetě je chvályhodný a studentská rada vedení školy děkuje za spolupráci. Rada ovšem věří, že škola by se mohla pokusit stát se ještě ekologičtější.
